Гірниче відділення

ДВОРНІКОВА ІРИНА ЄВГЕНІЇВНА,
завідувач гірничого відділення Лисичанського державного гірничо-індустріального коледжу.

ТРУДОВИЙ ШЛЯХ

У 1983 році закінчила Дніпропетровський хіміко-технологічний інститут ім. Ф.Е. Дзенжирського, інженер-технолог-хімік. Одночасно пройшла навчання на військовій кафедрі за профілем «Начальник радіометричної хімічної лабораторії».

1983-1984 – інженер-технолог у Всесоюзній коксохімічній станції, м. Харьків. 

З вересня 1984 року – на педагогічній роботі.

З вересня 2008 року – методист Лисичанського гірничого технікуму, викладач хімії, спеціаліст вищої категорії.

НАГОРОДИ:

Подяки та  грамоти Лисичанського гірничого технікуму;

Почесна Грамота Луганської обласної Ради директорів. 

На гірничому відділенні ведеться підготовка молодших спеціалістів за трьома спеціальностями:

5.05030102 «Підземна розробка  корисних копалин»;

5.05030105 «Маркшейдерська справа»;

5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів».

Навчальний план забезпечено методичним комплексом: підручниками, необхідними відеоматеріалами, комп’ютерними  програмами, дидактичними матеріалами, методичними розробками та  вказівками щодо виконання лабораторних робіт.

У своїй роботі викладачі технікуму застосовують новітні методи навчання та контролю знань студентів: предметні конференції, диспути, проблемні лекції, ділові ігри з метою наближення до виробничих ситуацій, виробничі завдання, тестування на різноманітних стадіях вивчення дисциплін, тощо.

На відділенні успішно працюють три випускаючі циклові комісії, які  очолюють викладачі з великим стажем і досвідом роботи в навчальному закладі:

-  комісія Гірничих дисциплін, голова Пономарьов Ю.П.; 

-  комісія Маркшейдерських дисциплін, голова Борисова Н.В.;

-  комісія Автомеханічних дисциплін, голова Полупан С.М.

Циклові комісії працюють згідно з названими напрямами, удосконалюють навчальні матеріали відповідно до нових вимог, намагаються забезпечити всі аспекти навчально-виховної роботи зі студентами необхідними навчально-методичними посібниками, контрольними та тестовими завданнями, тематикою та методичними вказівками до виконання курсових і дипломних проектів, проведення навчальних і виробничих практик на виробництві, активно впроваджують інноваційні технології навчання (модульно-рейтингова система, електронні посібники, пакети прикладних комп’ютерних програм).

У навчальному процесі важливе місце в методичному забезпеченні займає розробка методичних вказівок для виконання курсових та дипломних проектів, мета яких полягає в закріпленні поглиблення знань студентів, їх застосуванні при комплексному вирішенні фахового завдання, а також розвитку навичок самостійної роботи та оволодіння методикою дослідження, пов’язаною з темою проекту.

Тематика дипломних проектів відповідає вимогам з підготовки молодшого спеціаліста за фахом.

Проходження студентами практичного навчання передбачено навчальними планами. Кожна з практик має свою програму, розроблену викладачами циклових комісій на базі Галузевих стандартів спеціальностей. 

Практичне навчання  студентів

спеціальності 5. 05030102 «Підземна розробка  корисних копалин»

Навчальні практики

Слюсарно-механічна практика

Ознайомлювальна на гірничому підприємстві

По вивченню гірничо-шахтного обладнання на навчальному полігоні (підприємстві)

Для отримання робітничої професії

Виробничі практики

Технологічна  практика

Переддипломна 

Практичне навчання студентів

спеціальності 5. 05030105 «Маркшейдерська справа»

Навчальні практики

Геодезична 

Ознайомлювальна на гірничому підприємстві

Маркшейдерська 

Для отримання робітничої професії

Виробничі практики

Технологічна  практика

Переддипломна 

Практичне навчання студентів

спеціальності 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»

Навчальні практики

Слюсарна практика

Верстатна практика

Демонтажно-монтажна

Практика на АТП і СТОА

Виробничі практики

Технологічна  практика

Переддипломна 

Можливості працевлаштування: