Гірниче відділення

ДВОРНІКОВА ІРИНА ЄВГЕНІЇВНА, завідувач відділення

ТРУДОВИЙ ШЛЯХ

У 1983 році закінчила Дніпропетровський хіміко-технологічний інститут ім. Ф.Е. Дзенжирського, інженер-технолог-хімік. Одночасно пройшла навчання на військовій кафедрі за профілем «Начальник радіометричної хімічної лабораторії».

1983-1984 – інженер-технолог у Всесоюзній коксохімічній станції, м. Харьків. 

З вересня 1984 року – на педагогічній роботі.

З вересня 2008 року – викладач хімії, спеціаліст вищої категорії.

НАГОРОДИ:

Подяки та  грамоти ЛДГІК
Почесна Грамота Луганської обласної Ради директорів. 

На гірничому відділенні ведеться підготовка молодших спеціалістів за освітньо-професійними програмами:

«Підземна розробка  корисних копалин» спеціальності 184 Гірництво;
«Маркшейдерська справа» спеціальності 184 Гірництво;
«Економіка підприємства» спеціальності 051 Економіка;
«Прикладна екологія» спеціальності 101Екологія
«Пошук та розвідка геологічними методами» спеціальності 103 «Науки про землю»

Навчальні плани забезпечено методичним комплексом: підручниками, необхідними відеоматеріалами, комп’ютерними  програмами, дидактичними матеріалами, методичними розробками та  вказівками щодо виконання лабораторних та практичних робіт, самостійної роботи студента.

У своїй роботі викладачі коледжу застосовують новітні методи навчання та контролю знань студентів: предметні конференції, диспути, проблемні лекції, ділові ігри з метою наближення до виробничих ситуацій, виробничі завдання, тестування на різноманітних стадіях вивчення дисциплін, тощо.

На відділенні успішно працюють чотири випускаючі циклові комісії, які  очолюють досвідчені викладачі, спеціалісти вищої категорії:
-  комісія Гірничо-маркшейдерських дисциплін, голова Пономарьов Ю.П.;
-  комісія Екологічних дисциплін, голова Резнік С.А.;
-  комісія соціально-економічних дисциплін, голова Гудкова І.В.;
-  комісія геологорозвідувальних дисциплін, голова Мітрохіна О.В. 

Робота циклових комісій націлена на: удосконалення навчальних матеріалів відповідно до нових освітніх вимог, забезпечення всіх аспектів навчально-виховної роботи зі студентами необхідними навчально-методичними посібниками, контрольними та тестовими завданнями, тематикою та методичними вказівками до виконання курсових і дипломних проєктів, проведення навчальних і виробничих практик, активне впровадження інноваційних технологій навчання, роботу з творчою молоддю. 

У освітньому процесі важливе місце в методичному забезпеченні займає розробка методичних вказівок для виконання курсових та дипломних проєктів, мета яких полягає в поглибленні знань студентів, їх застосуванні при комплексному вирішенні фахового завдання, а також розвитку навичок самостійної роботи та оволодіння методикою дослідження, пов’язаною з темою проєкту.

Тематика дипломних проєктів відповідає вимогам з підготовки молодшого спеціаліста за обраною освітньо-професійною програмою.

Проходження студентами практичного навчання передбачено навчальними планами. Кожна з практик має свою програму, розроблену викладачами циклових комісій на базі Галузевих стандартів спеціальностей. 

Практичне навчання  студентів за освітньо-професійною програмою «Підземна розробка  корисних копалин»:
Навчальні практики:
Слюсарно-механічна практика
Ознайомлювальна на гірничому підприємстві
По вивченню гірничо-шахтного обладнання на навчальному полігоні (підприємстві)
Для отримання робітничої професії
Виробничі практики:
Технологічна  практика
Переддипломна 

Практичне навчання студентів за освітньо-професійною програмою «Маркшейдерська справа»:
Навчальні практики:
Геодезична 
Ознайомлювальна на гірничому підприємстві
Маркшейдерська 
Для отримання робітничої професії
Виробничі практики:
Технологічна  практика 
Переддипломна 

Практичне навчання студентів за освітньо-професійною програмою «Прикладна екологія»
Навчальні практики:
Для отримання робітничої професії
Прилади дослідження стану довкілля
Грунтознавство
З методики екогеологічних досліджень
Виробничі практики:
Технологічна  практика

Практичне навчання студентів за освітньо-професійною програмою «Пошук та розвідка геологічними методами»
Навчальні практики:
Для отримання робітничої професії
Геологозйомочна
З геологічної документації
Виробничі практики
Технологічна  практика
Переддипломна 

Можливості працевлаштування:

1.    Гірничі підприємства регіону і країни.
2.    Проєктні організації.
3.    Цивільне будівництво.
4.    Геологорозвідувальні організації.
5.    Екологічні служби міста, підприємств.
6.    Хімічні виробництва.
7.    Лабораторії метрології та стандартизації.
8.    Служби охорони праці підприємства.